El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) incorpora a su oferta de formación el seminario virtual de posgrado “Cultura digital y contrahegemonía en la era de la Inteligencia Artificial”, una propuesta académica orientada a abordar críticamente las transformaciones contemporáneas vinculadas a las tecnologías digitales. El seminario cuenta con la coordinación de Silvia Lago Martínez y Martín Ariel Gendler (Universidad de Buenos Aires) y con un equipo docente integrado por investigadores e investigadoras de Argentina y España.
Una característica destacada de esta propuesta es que la totalidad del equipo docente forma parte tanto de la Red de Investigadores sobre Apropiación de Tecnologías Digitales (RIAT) como del Grupo de Trabajo de CLACSO “Apropiación de Tecnologías Digitales e Interseccionalidades”, lo que garantiza un enfoque sólido y articulado en torno a los debates actuales del campo.
El seminario iniciará el 28 de mayo de 2026, con inscripción abierta entre el 14 de abril y el 27 de mayo, y se inscribe en la línea de formación de posgrado impulsada por CLACSO, orientada a fortalecer capacidades de investigación y reflexión crítica en ciencias sociales.
La propuesta aborda los principales debates sobre la relación entre cambio tecnológico y transformaciones sociales, políticas, económicas y culturales, recuperando tanto los desarrollos teóricos clásicos como las discusiones más recientes. En este sentido, se revisan distintas conceptualizaciones sobre las sociedades contemporáneas —desde la sociedad de la información hasta la sociedad red— y se analizan las mutaciones actuales asociadas a la centralidad de las plataformas digitales y los sistemas algorítmicos .
Entre los ejes centrales del seminario se destacan el estudio de la cultura digital y las industrias culturales, las formas de participación política y ciudadanía en entornos digitales, así como el análisis de problemáticas emergentes como la desinformación, la polarización y los discursos de odio en redes sociales. Asimismo, se abordan los procesos de datificación social y las lógicas de control y vigilancia asociadas al uso de datos y al desarrollo de sistemas de inteligencia artificial .
Un aspecto relevante de la propuesta es la atención a las prácticas contrahegemónicas y a los usos políticos de las tecnologías digitales por parte de movimientos sociales y colectivos, en línea con los debates sobre tecnopolítica y cultura libre. A partir del análisis de casos de América Latina y España, el seminario busca articular perspectivas teóricas con investigaciones empíricas recientes.
En un contexto marcado por la expansión de la inteligencia artificial y la creciente centralidad de las plataformas digitales, este seminario ofrece herramientas conceptuales y analíticas para comprender las dinámicas contemporáneas de la cultura digital y sus implicancias sociales. De este modo, se presenta como una oportunidad de formación relevante para investigadores e investigadoras interesados en el estudio crítico de las tecnologías digitales y sus procesos de apropiación.